高校教師とICTのブログ[数学×情報×ICT]
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教育
勉強法
【数学Ⅱ】軌跡の問題で最後に「逆に計算をたどる」理由
こんにちは。福田泰裕です。 数学Ⅱの軌跡…
4年 ago
面白い数学
【あみだくじの数学】あみだくじを思い通りに操作する禁断の方法
こんにちは。福田泰裕です。 あみだくじ、…
4年 ago
面白い数学
【あみだくじの数学】あみだくじが重複しないことの証明
こんにちは。福田泰裕です。 みなさんは、…
4年 ago
教師の便利グッズ
【Zoomで授業を始めよう】Step.1～アカウント作成・起動まで～
こんにちは。福田泰裕です。 コロナウイル…
4年 ago
教師の便利グッズ
【Zoomで授業を始めよう】Step.2～スケジュールで事前予約～
こんにちは。福田泰裕です。 コロナウイル…
4年 ago
教師の便利グッズ
【Zoomで授業を始めよう】Step.3～生徒への連絡内容～
こんにちは。福田泰裕です。 コロナウイル…
4年 ago
教師の便利グッズ
【Zoomで授業を始めよう】Step.4～生徒を参加させる～
こんにちは。福田泰裕です。 コロナウイル…
4年 ago
教師の便利グッズ
【Zoomで授業を始めよう】Step.5～授業でできること～
こんにちは。福田泰裕です。 コロナウイル…
4年 ago
教師の便利グッズ
【Zoomで授業を始めよう】Step.6～生徒が発言する方法～
こんにちは。福田泰裕です。 コロナウイル…
4年 ago
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